Снова в путь!

Итак, ребята, литературная игра   по книге Н.Носова "Витя Малеев в школе и дома " завершилась. За нашу хорошую работу мы получили вот такой диплом:

Ну,  а с  завтрашнего дня начинается новое увлекательное путешествие на "Голубой стреле" .
Команда к путешествию готова:
Капитан команды- Надя.
Члены экипажа- Настя, Ева, Ксюша, Даша О., Даша С. и Юля!
С нетерпением ждем отправления нашего поезда, чтобы прибыть на первую станцию- "Литературную викторину"

Вот и каникулы начались!

Дорогие ребята, вот и пролетела 1 четверть! Сегодня мы подвели ее итоги. Вспомнили, чем занимались в сентябре - октябре, каких успехов добились. Наметили план работы на 2 четверть. Впереди у нас немало интересных дел!
Порадовались за Надю и Дашу С. Они закончили четверть на все пятерки. Молодцы, девочки! Остальные ребята знают, над чем им надо будет поработать во 2 четверти.
Подвели итоги классной игры по повести Н.Носова "Витя Малеев в школе и дома". Пока мы еще ждем результаты основной игры на сайте " Nachalka.com". А вот в классе победители известны.
Сначала наградили лауреатов по номинациям:
Номинация "Самый внимательный читатель"-  Алеша М.
Номинация " Почему мы так говорим?" -            Ксюша Л.
Номинация "Охотники за задачами"-                   Егор С.

Ну а победителями игры в классе, набравшие наибольшее количество баллов, стали:

1 место- Надя В.

2 место  -Оля К.

3 место -Даша С.

Поздравляем победителей!

ИТОГИ УРОКА ИКТ "Витя Малеев в нашей школе"

Ребята, вот и подошла к концу Литературная игра "В школе, дома, в Интернете". Почти два месяца мы были увлечены повестью Н.Носова "Витя Малеев в школе и дома". Вчера были подведены итоги 4 урока - информатики. Вот такую оценку мы получили от "учителя" по этому предмету Смирновой М.А.:

Особо хотелось бы отметить следующие работы:

...Слайд-фильм команды "Радуга" - "Витя Малеев в гостях у команды "Радуга" - за оригинальное решение, за хороший сценарий фильма (есть вступление, развитие, концовка, идет диалог между Витей Малеевым и участниками команды).

Поздравляю вас, ребята, с успешным окончанием игры. Скоро мы узнаем окончательные итоги. А итоги классной игры будут подведены в пятницу, на  классном часе.

Наш фильм

Вот и подходит к своему завершению литературная игра " В школе, дома, в Интернете". Мы выполнили задание последнего, 4 урока. Создали фильм "Витя Малеев в гостях у команды "Радуга". С большим интересом шла работа над фильмом: снимали фото, продумывали реплики, потом записывали. Смонтировать фильм нам помогла Малахова Ксюша. Скоро и мы с вами этому научимся ( а некоторые уже умеют!). На "Началке" уже можно почитать отзывы к нашей работе и посмотреть фильмы других команд. Приятного просмотра!

Лучшие охотники

Ребята , в Литературной игре завершился урок математики. Итоги подведены. Наша "Радуга" попала в список команд, которые вернулись с охоты с самыми большими трофеями.
 Теперь нам надо выполнить задание последнего урока. Работа над фильмом уже идет. В ближайшее время будем его отправлять.
А пока хочется отметить ребят, получивших звание лучших охотников за задачами в нашем классе:

                                                    1 место- Егор ( 20 задач!)

                                                    2 место- Даша С. ( 17 задач)

                                                    3 место - Надя ( 14 задач)

Молодцы, ребята!

Создаем фильм

Ребята, в литературной игре "В школе, дома, в Интернете" наступило время последнего, 4 этапа. Это будет урок информатики.
Наша задача - создать фильм на тему "Витя Малеев в нашей школе". Вам надо будет расскажите, что и почему изменилось в школе со времен Вити Малеева и его друзей.

О чем вы рассказали бы Вите Малееву, если бы он оказался в вашей школе?

• За что вы любите свою школу? 

• Какие традиции есть в вашем классе?

• Что в вашей школе было бы для Вити знакомым?

• Чему Витя удивился бы, окажись он в вашей школе?

• Какой вы представляете себе свою школу через 60 лет?

  Жду ваших идей!  

Новости с охоты

Охота за задачами продолжается. На сегодняшний день лучший охотник в классе- Даша С. Она решила 16 задач! Чуть-чуть уступает ей Надя- у нее 14 решенных задач. Порадовали сегодня Егор, Настя и Ксюша. Молодцы, ребята! Мы сегодня смогли отправить еще несколько задач. Остальные отправляем завтра. Впереди выходные, а понедельник- последний день охоты.
Алеша, Илья, Саша, Ева, жду и ваших решений!

Первые охотники

Самыми первыми охотниками за задачами  в нашем классе стали Надя и Даша О.
Надя решила к сегодняшнему дню 7 задач, а Даша - пять.
На данный момент нашей командой отправлено восемь решений к задачам. Завтра ждем и остальных ребят!  Не забывайте, мы стремимся к 20 решенным задачам!

Охота началась

Ребята, сегодня началась "Охота за задачами". Я смогла насчитать  23 задачи для третьеклассников. Сможете ли вы их все решить?
 Некоторые вы уже получили вчера. Сегодня обсудим их решение и отправим из класса. Остальные будете решать сегодня дома. Завтра продолжим отправлять ответы.
Не забывайте выполнять решение в специальной тетради.   

Вот еще задачка...

Витя решал задачи из Ликиного учебника. В первый день он решил одну треть всех задач. Во второй день - треть оставшихся, в третий день снова треть остатка. После этого нерешёнными остались всего 8 задач. Сколько задач было в Ликином учебнике?

Команда САМИ

Забавная задачка

Ребята, а вот и первая задачка для вас! Она, правда, не содержит в себе ни одного числа. Но,  все равно, попробуйте ее решить!

Задача  от  Команды " Непоседы"

Витя к Шишкину в гости ходил,

Разных зверей с руки там кормил.

Было свинок морских

Меньше, чем ежей ручных.

А колючих ежей

Меньше белых мышей.

 Отвечайте поскорей:

Каких было больше зверей?

И если вы догадаться смогли,

Вы просто чудо! Молодцы!

И еще одна задача от этой команды :

Лика смастерила Вите и Косте к школьному представлению два колпака: синий и зелёный. На синий колпак она наклеила 25 звёзд из серебряной бумаги, а на зелёный - на 6 звёзд больше из золотой бумаги. На сколько золотых звёзд  было больше, чем серебряных?

Охота за задачами

Ребята, в Литературной игре  уже начали отправлять задачи к 3 уроку. Сейчас  там  можно увидеть  задачи для второклассников.
Задача 1
Задача 2
Задача 3
Пока нет задач для третьеклассников, можете для тренировки порешать эти.
 Мы с вами только вчера узнали условия выполнения этого задания. Впереди - выходные. Составляйте задачи для 3 класса. В понедельник выберем две задачи и тоже их отправим.
Если будут появляться задачи для вас, я буду об этом сообщать в блоге. Решайте их в отдельной тетради. Потом нам очень пригодятся эти решения!

Переменка "Театральная"

Вот и подошла к концу переменка "Театральная" . Мы сумели записать еще два отрывка. Все остались довольны- каждый член команды принял в ней участие.
Даша О., Надя и Алеша читают отрывок из 14 главы.


А Егор, Даша О., Илья, Оля, Алеша, Саша и Даша С. записали отрывок из 8 главы


Молодцы, ребята! Переходим к выполнению заданий 3 урока. И на очереди еще одна интересная переменка!

Наша "Театральная " переменка -2

В Литературной игре идет переменка. Мы выполнили задание 2го урока и в свободное время с удовольствием читаем отрывки из повести Н.Носова "Витя Малеев в школе и дома".
Сегодня Ева, Оля, Саша и Ксюша читают отрывок из 13 главы.

Урок 2. Фразеологизмы. Часть 2.

Сегодня выполняли задание второй части урока русского языка. Оля и Даша С. принесли рисунки. Оля проиллюстрировала фразеологизм "Намылить голову"

Даше С. захотелось изобразить фразеологизм "У него даже слюнки потекли..."

А Ксюша принесла рисунок к понравившемуся ей фразеологизму - "Кот наплакал". Не для игры, а просто так. Спасибо, Ксюша!

 Правда, не получилось у нас загрузить их из класса на карту, возникли проблемы. Их я решила уже вечером.  Если будут еще рисунки, то тогда вы уже сами загрузите их на карту. Рисуйте!

Наша "Театральная " переменка

Ребята, можете послушать, что у нас сегодня получилось. Отрывок из повести Н.Носова "Витя Малеев в школе и дома" (глава 6). Читают Ева, Егор, Настя, Ксюша Л. и Ксюша М.

Завтра продолжим запись!

Урок 2. Фразеологизмы

Ребята,  вы успешно справились с первой частью второго урока. Мы отправили список найденных фразеологизмов и получили задание для второй части. Нам надо сделать иллюстрации к следующим фразеологизмам:

1. Намылить голову
2. У него даже слюнки потекли

Подумайте над их значением и нарисуйте, как вы это представляете. Рисовать можно на бумаге, а можно и на компьютере. Жду в понедельник ваших рисунков.

Узнать больше о фразеологизмах можно в этом СЛОВАРЕ

Необычная перемена

Сегодня  провели такую интересную перемену! Дети знакомились с играми. Презентацию смотрели с огромным интересом.

игры

View more presentations or Upload your own.

С еще большим интересом отгадывали кроссворд.

В заключение провели блиц- опрос:

1. Какая игра вам больше всего понравилась? 
   Лидеры -  "Казаки-разбойники" - 4 голоса, "Городки"- 2 голоса, "12 палочек" - 2 голоса
2.  В какую игру уже умеете играть?
   Самые популярные  и известные  игры - "Классики" - 5 голосов и "Краски" - 3 голоса
3. В какую игру вы хотели бы научиться играть ?
   Что ж, придется осваивать игры "12 палочек"- 4 желающих, "Чехарду"-  3 желающих ( похоже, все наши мальчики)

Вот такая веселая у нас была перемена!

Первый урок пройден

Ребята,  мы справились с заданием 1 урока Литературной игры. Это было нелегко, поскольку интернет сегодня в классе "не хотел" работать, как полагается. Но все же мы отправили все ответы на вопросы викторины. К сожалению, капитан команды, Оля, приболела. Ответы мы отправляли от имени Алеши. Он ответил на большее число вопросов и пока является лидером среди участников нашей команды. Завтра мы "отдохнем на переменке" и будем ждать заданий второго урока- русского языка!

Приветствие командам

Ребята, литературная игра  набирает свои обороты. Некоторые команды уже отправляют  ответы. Мы займемся этим в понедельник. На выходных еще раз внимательно просмотрите все вопросы викторины и продумайте ответы. Надя, Ева и Даша О. уже сегодня выполнили задание. Жду и остальных.
А пока вы можете написать приветствие другим командам. Зайдите на СТРАНИЧКУ под своим именем пользователя ( не забудьте про пароль) и  оставьте приветствие для ребят из других команд. Чтобы написать приветствие, надо нажать ДОБАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ.